【必見!】神奈川県教員採用試験の論文対策で過去問が必要な理由

神奈川県教員採用試験 論文の勉強法

悩む人

神奈川県の教員を目指しています。論文はどんな問題が出ているんですか?探しても1、2年分くらいしかないのでたくさん知りたいです。また、文字数はどれくらいを目安にすればいいでしょうか。

論文テーマを知ることは、傾向把握をするために欠かせない情報です。

知らずに対策を始める人もいるのですが、的外れなことをしている場合もあるのでやめましょう。

今回は、論文で出題されたテーマを校種別にまとめています

対策をはじめるうえで必要な文字数などの傾向も解説しているので参考にしてください。

 

福永

この記事を書いている僕は、大学などで教採指導歴12年目。月間平均アクセス数15万の総合サイト「教採ギルド」の運営をしています。

 

書いてあることを理解すれば、すぐに論文対策をスタートできますよ。

関連記事【難易度は?】神奈川県教員採用試験 倍率の推移を教科別に徹底解説!

【文字数はどれくらい?】神奈川県教員採用試験の傾向を解説!

神奈川県教員採用試験 論文の傾向

論文試験は一次試験で行われ、二次試験で採点されます。

試験時間は60分

一般的な論文とおなじ時間です。

時間内に書き終われない受験者は一定数いるので、書くときは時間配分に注意してください。

  • テーマの把握:5分
  • 執筆:50分
  • 見直し:5分

こんな時間配分がいいかと。

何回か時間を計ってペースをつかんでおきましょう。

文字数は625字~800字

悩む男

どのくらい書けばいいの?

 

700字くらいを目安に書きましょう。

基本的に最大字数の9割が目安と言われているためです。

625字を超えていれば採点はされます。

しかし、625字以下だと評価されない場合があるので注意しましょう。

 

福永

800字を超えても同様です!

表現力や内容をもとに総合評価

次のとおり評価されます。

表現力

  • 文字数(600字以上825字以下)
  • 文章の構成
  • 分かりやすさ
  • 表記の正確さ(誤字、脱字)

文字数を埋めることは最低条件です。

また誤字・脱字なども気を付ければ減点を防ぐことができますね。

内容

  • 課題の把握
  • 思考・判断力
  • 自分の考え

きっと何が、どこが評価されるのか分からない人もいると思います。

筆記試験と違い解答がないので、一人では判断が難しいです。

書いた答案を添削してもらいながら対策することが大切です。

添削者を探している方は、下記記事を参考にしてください。

 

【テーマ】神奈川県教員採用試験で出た論文の過去問を校種別に公開!

神奈川県教員採用試験 論文の過去問

どんなテーマが出題されているのかを確認してみましょう。

※数年分を公開しているので、参考にしてください。

※2020年(令和3年度)は、新型ウイルスの影響で中止。

論文の過去問①:小学校教諭

令和3年度(2021年度)の論文テーマ

新型コロナウイルスの影響で中止。

令和2・平成32年度(2020年度)の論文テーマ

神奈川県では、共生社会の実現へ向けて、これまでの支援教育をより一層充実させていく中で、すべての子どもができるだけ共に学び、共に育つインクルーシブ教育を推進しています。そのことを踏まえ、あなたは教師としてどのように取り組みますか。あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

平成31年度(2019年度)の論文テーマ

小学校学習指導要領(平成29年3月告示)では、児童の資質・能力の育成を目指すために「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善を推進するよう求められています。このことを踏まえ、あなたはどのように授業実践に取り組みますか。学習指導要領改訂の主旨とともに、あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

 

平成30年度より以前のデータを知りたい場合は、下記記事を参考にしてください。

 

論文の過去問②:中学校教諭

令和3年度(2021年度)の論文テーマ

新型コロナウイルスの影響で中止。

令和2・平成32年度(2020年度)の論文テーマ

神奈川県では、共生社会の実現へ向けて、これまでの支援教育をより一層充実させていく中で、すべての子どもができるだけ共に学び、共に育つインクルーシブ教育を推進しています。そのことを踏まえ、あなたは教師としてどのように取り組みますか。あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

平成31年度(2019年度)の論文テーマ

中学校学習指導要領(平成29年3月告示)では、生徒の資質・能力の育成を目指すために、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善を推進するよう求められています。このことを踏まえ、あなたはどのように授業実践に取り組みますか。学習指導要領改訂の主旨とともに、あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

 

平成30年度より以前のデータを知りたい場合は、下記記事を参考にしてください。

論文の過去問③:高等学校教諭

令和3年度(2021年度)の論文テーマ

新型コロナウイルスの影響で中止。

令和2・平成32年度(2020年度)の論文テーマ

神奈川県では、共生社会の実現へ向けて、これまでの支援教育をより一層充実させていく中で、すべての子どもができるだけ共に学び、共に育つインクルーシブ教育を推進しています。そのことを踏まえ、あなたは教師としてどのように取り組みますか。あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

平成31年度(2019年度)の論文テーマ

高等学校学習指導要領(平成30年3月告示)では、「確かな学力」を育成するため、生徒の「主体的・対話的で深い学び」の実現が求められています。このことについて、あなたの教科ではどのような授業の工夫が考えられますか。学習指導要領改訂の主旨を踏まえて、あなたの考えを具体的に述べなさい。

 

平成30年度より以前のデータを知りたい場合は、下記記事を参考にしてください。

論文の過去問④:特別支援学校教諭

令和3年度(2021年度)の論文テーマ

新型コロナウイルスの影響で中止。

令和2・平成32年度(2020年度)の論文テーマ

神奈川県では、共生社会の実現へ向けて、これまでの支援教育をより一層充実させていく中で、すべての子どもができるだけ共に学び、共に育つインクルーシブ教育を推進しています。また「社会に開かれた教育課程」の理念に基づき、「地域とともにある学校づくり」を進めることが求められています。これらのことを踏まえ、地域社会と連携し、教育活動を展開することにより、どのような教育的効果が期待できると考えますか。また、特別支援学校の教員としてどのように取り組みますか。あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

平成31年度(2019年度)の論文テーマ

神奈川県では、共生社会の実現に向け、支援教育の理念のもと、インクルーシブ教育を推進しています。このことを踏まえ、特別支援学校の教員として、児童・生徒が将来自立し、社会参加するために必要な力を育むためにどのように取り組みますか。あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

 

平成30年度より以前のデータを知りたい場合は、下記記事を参考にしてください。

論文の過去問⑤:養護教諭

令和3年度(2021年度)の論文テーマ

新型コロナウイルスの影響で中止。

令和2・平成32年度(2020年度)の論文テーマ

神奈川県では、共生社会の実現へ向けて、これまでの支援教育をより一層充実させていく中で、すべての子どもができるだけ共に学び、共に育つインクルーシブ教育を推進しています。そのことを踏まえ、養護教諭としてあなたはどのように取り組みますか。あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

平成31年度(2019年度)の論文テーマ

養護教諭は、児童生徒の身体的不調の背景にある問題に、いち早く気付くことができる立場にあることから、健康相談において重要な役割を担っています。このことを踏まえ、あなたは児童生徒が抱える現代的健康課題に対して組織の一員としてどのように取り組みますか。あなたの考えを600字以上、825字以下で具体的に述べなさい。

 

平成30年度より以前のデータを知りたい場合は、下記記事を参考にしてください。

神奈川県教員採用試験の論文は対策必須です!

神奈川県教員採用試験 論文の対策

今回は神奈川県教員採用試験の論文についてまとめていました。

内容のおさらい
  • 論文は一次試験に実施。
  • 採点は二次試験
  • 学習指導要領に関連するテーマがよく出ている
  • 書き方を知って、添削を受けることがポイント

論文で点数が取れない人は、対策を後回しにしがちです。

「苦手だ!」と思っている人は毎月1〜2枚を目安に書いて添削をうけるように準備しておくといいです。

試験が近づくにつれてみんな添削環境を求めるので、遅れると大変。

はやめに行動するようにしてください。