北九州市教員採用試験 模擬授業・集団討議の過去問|傾向まとめ

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どうも、福永です。

この記事を書いている僕は、大学などで教採指導歴11年目。月間平均アクセス数15万の総合サイト「教採ギルド」の運営をしています。

福永

今回は、「北九州市教員採用試験の模擬授業・集団討議」をテーマに話していきます。

MEMO
2020年(令和3年度)から集団討議が実施されます。

記事を読むことで、傾向や流れを知ることができますよ。

また、実際に出題されたテーマもまとめているので参考になるはず。

さっそく、まとめていきます。

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北九州市教員採用試験 模擬授業・集団討議の傾向

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模擬授業・集団討議は、二次試験に実施されます。

6人1グループで、それぞれ行います。

  • 模擬授業
  • 集団討議

それぞれの傾向をまとめています。

傾向①:模擬授業

流れは次のとおり。

流れ1
テーマの発表

当日にテーマが発表されます。

授業構成メモの作成時間は10分。

流れ2
模擬授業

作成したメモに基づき、一人5分間の模擬授業を行ないます。

授業は「導入」から始めますが、最後までまとめる必要はありません。

他の受験者は、児童生徒役として参加します。

全員の模擬授業が終了すると、そのまま集団討議が始まる。

※黒板を必ず使う必要があります。
※他の受験者を指名して、発言を求めることができます。

傾向②:集団討議

模擬授業が終わると、同じグループで集団討議を行います。

テーマは、当日に発表されるので、そのテーマに沿って、グループで討議。

最終的に、グループとしての結論をまとめ発表します。

試験時間は30分程度(人数×5分)となっています。

司会などの役割は、グループ内で自由に決めることができますよ。

福永

時間オーバーに気をつけるようにしましょう。

北九州市教員採用試験 模擬授業のテーマ

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模擬授業では、次の教科に関するテーマが出題されます。

  • 小学校:国語か算数
  • 中学校:特別活動「学級活動」
  • 養護教諭:特別活動「学級活動」
  • 栄養教諭:特別活動「学級活動」
  • 特別支援学校:「自立活動」

具体的な内容を見ていきましょう。

2019年(令和2年度)

小学校

次の課題から1つを選択して授業をしてください。

学年 事項 課題
5年 言葉遣いに関する事項 丁寧語、尊敬語、謙譲語について理解し、相手や場面に応じて適切な敬語を使おうとする意欲を高める指導
6年 語句に関する指導 「一字+二字」・「二字+一字」の事例を活用し、語句の構成を、意味との関わりを大切にしながら理解させる指導
5年 数と計算 少数÷少数(4.5÷1.8)の計算の仕方を指導する授業
6年 量と測定 「150㎞を2時間で走る自動車と240㎞を3時間で走る自動車、どちらの自動車が早いでしょう」という例題を使って、速さの意味と求め方を指導する授業

中学校

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • ボランティア活動の意義の理解と参加
  • 社会の一員としての自覚と責任に関する指導
  • 望ましい人間関係の形成に関する指導

養護教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 喫煙、飲酒、薬物乱用防止に関する指導
  • 心の健康に関する指導

栄養教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 食物を大事にし、食物の生産等にかかわる人々へ感謝する心を育む指導
  • 心身の成長や健康の保持促進の上で望ましい栄養や食事のとり方を理解し、自ら管理していく能力を身に付ける指導

特別支援学校

次の課題の中から「日常生活の指導」を想定し、授業をしてください。

  • 健康状態の維持・改善に関する指導
  • 状況に応じたコミュニケーションに関する指導
  • 生活のリズムや生活習慣の形成に関する指導

2018年(平成31年度)

小学校

対象学年 事項 課題
5年 言葉遣いに関する事項 「おやつはケーキがいい。」「おやつはケーキでいい。」の2つの文を活用して言葉の使い方に対する感覚について関心をもたせる指導
6年 表記に関する事項 「鼻血(はなぢ)」と「地面(じめん)」を活用して仮名違いに注して正しく書くことを指導する授業
5年 数と計算 2つの整数(6と8)の公約数の見つけ方を指導する授業
6年 数量関係 「赤組・白組・青組・桃組の4チームで、バスケットボールの試合をします。どのチームも1回ずつ当たるようにします。試合の組み合わせをすべて書きましょう。」の例題を使って、起こり得る場合を順序良く整理して調べることができるように指導する授業

中学校

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 学級や学校における生活上の諸問題の解決に関する指導
  • 自己及び他者の個性の理解と尊重に関する指導
  • 学ぶことと働くことの意義の理解に関する指導

養護教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 思春期の不安や悩みとその解決に関する指導
  • 心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成に関する指導

栄養教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 食事の重要性、食事の喜び、楽しさを理解する指導
  • 食事のマナーや食事を通じた人間関係形成能力を身に付ける指導

特別支援学校

次の課題の中から「日常生活の指導」を想定し、授業をしてください。

  • 障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服する意欲に関する指導
  • 他者との関わりの基礎に関する指導
  • コミュニケーションの基礎的能力に関する指導

2017年(平成30年度)

小学校

対象学年 事項 課題
6年 文字に関する事項 「納める・治める・修める・収める」の同音異義語を活用して,「漢字を文や文章の中で使うこと」を指導する授業
2年 表記に関する事項 「わたしは,いしゃになりたい。」と「わたし,はいしゃになりたい。」の2つの文を活用して「読点の打ち方」を指導する授業
4年 数と計算 「72÷3」の筆算形式での計算の仕方を理解できるように指導する授業
2年 数量関係 「みかんのふくろが4つあります。1つのふくろには,みかんが3 ずつはいっています。みんなで何こになりますか。」の例題を使って,乗法が用いられる場面を式に表すことを指導する授業

中学校

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 望ましい人間関係の確立に関する指導
  • 心身ともに健康で安全な生活態度や習慣の形成に関する指導
  • 望ましい勤労観・職業観の形成に関する指導

養護教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 性的な発達への適応に関する指導
  • 心の健康問題に関する指導

栄養教諭

次の課題の中から特別活動の「学級活動」の授業を想定し、授業をしてください。

  • 食育の観点を踏まえた学校給食と望ましい食習慣の形成に関する指導
  • 各地域の産物,食文化や食にかかわる歴史等を理解し,尊重する心を育む指導

特別支援学校

次の課題の中から「日常生活の指導」を想定し、授業をしてください。

  • 情緒の安定に関する指導
  • 他者の意図や感情の理解に関する指導
  • 集団への参加の基礎に関する指導

北九州市教員採用試験 模擬授業・集団討議まとめ

本記事では、北九州市教員採用試験の模擬授業・集団討議をまとめていました。

再度、テーマなどを確認して傾向を把握しましょう。

そのうえで、対策をしてみてくださいね。