神戸市の面接は何が質問されますか？面接の流れや対策方法を教えてください。
こんな相談に回答します。
- 神戸市の面接は少し特殊
- 過去の質問やテーマを紹介
- 面接対策でやること
実際に聞かれた質問内容や使い方をまとめています。
すぐに面接対策をスタートできるので参考にしてください。
関連記事：【合格に必須】教員採用試験の面接対策はいつからすべき？始め方を徹底解説
タップできる「もくじ」
神戸市教員採用試験の面接は少しおかしい理由
最初に神戸市の面接について内容を紹介します。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 実施 | 二次試験 |
| 内容 | 個人面接＋模擬授業・場面指導 |
| 面接官 | 3人 |
| 試験時間 | 20分〜25分 |
| 面接カード | あり |
神戸市の個人面接では「面接＋模擬授業＋場面指導」の3部構成となっています。
面接は全部合わせて20分～25分ほどで、面接官3人という構成。
流れは次のとおり。
面接の流れ
最初に自己PRを1分間で行います。
→令和4年度はないかも・・・。（面接カードから1分間の”自己紹介あり”が消されているんですよね）
時間に注意して練習しましょう。時間をオーバーすることも、逆に早く終わることもNGです。
50秒前後で終われるとGoodです！
志望動機や今までの経歴・経験などを質問されます。
続いて模擬授業を行います。
テーマは事前に神戸市のホームページで公開されるので、それを参考に準備してください。
試験時間は3分ほど。
板書が必須です。当然、内容も評価されるのでしっかり書いてくださいね。
最後に場面指導があります。
その場でテーマを渡されるので、それを読み上げたうえで実施。
試験時間は2分ほど。
面接資料
面接カードや模擬授業で使う指導案略を事前に作成して提出する必要があります。
合格発表があってから提出日まで期間が10日くらいしかありません。
合格発表を待ってから内容を考えていては遅いので、はやめに考えることが大切です。
内容は例年おなじです。
【神戸市教員採用試験】面接の質問内容
面接で重要なことは、過去の傾向（質問内容）を知ることです。
なぜなら、聞かれる内容がわからないと何をどう準備すればいいかわからないからです。
例えば、一般的に自己PRや志望動機はよく聞かれる項目です。でも、自治体によってはまったく質問されておらず、生徒指導や教育問題に関する質問ばかりってこともあるんですよね。
後述していますが、質問内容を把握しているかどうかで面接対策の効率が違ってきます。実際に聞かれた質問を抜粋してまとめているので、活用してください。
一般質問
- 緊張していますか。
- なぜ神戸市を志望するのですか。
- 地元の自治体ではなく、神戸市を志望する理由は何ですか。
- 複数の免許を持っている中で、なぜ、今の校種を志望しているのですか。
- 教職以外の職についていますが、そのときのことを教えてください。
- 転職期間中に得たことは何ですか。得たことは今活かせていますか。
- 他職種から教員を目指す理由は何ですか。
- 恩師と呼べる先生はいますか。
- 尊敬できる教師はいますか。その教師のどんなところを尊敬しますか。
- 今まで勤めてきた学校で、尊敬できると感じた先生はいましたか。
模擬授業のテーマ
模擬授業のテーマは「自分の教科」か「道徳活動」などを選択して実施します。
内容は自分で、自由に決めることができますよ。
場面指導のテーマ
- あなたはクラスの担任です。授業中にある生徒が宿題をやり始めたました。指導をしてください。
- あなたはクラスの担任です。ある児童の母親から「娘が学校に行きたくないと言っている。いじめられているのではないか」と相談に来ました。保護者に対応してください。
- 下校指導中に「下校のマナーが悪い」と地域住民からクレームが入りました。適切な対応をしてください。
- あなたはクラスの担任です。クラスの児童が「音楽の授業に行きたくない。」と言って教室に残っています。周りに他の児童はいない場合の対応をしてください。
- 朝の登校指導でシャツを出したまま登校している生徒がいます。指導してください。
- あなたの授業中に塾の宿題をしている女子生徒がいます。指導してください。
- 昨日、A君が宿題を忘れてきました。「明日はちゃんとやってくる」と言いましたが、今日も忘れてきました。休み時間に遊んでいるA君に指導してください。
- 校門に立って、登校してくる生徒をみていたところ服装の乱れた生徒が登校してきました。その生徒に指導してください。
- 「クラスの生徒が授業中にうるさくて息子が授業に集中できない。」と、文句を言ってきた保護者への対応をしてください。
こういった内容を知らずに志望動機ばかり考えていても直接的な対策にはなりません。効率よく対策するためにも過去問を把握しておくことが大切です。
別記事でも一般質問を公開しているので参考にしてください。
神戸市教員採用試験の質問に答える面接対策法
では、具体的にどうやって対策をしていくか解説していきます。
結論からいうと、自分の考えた回答に対して「なぜ？」と問いかけて深堀していく方法がおすすめです。
理由は簡単で、評価はコンピテンシーで行われるからです。
何をしてきたのか過程を話す
コンピテンシー型面接って聞いたことありますか？
ある出来事に対して、どう考え、行動し、改善してきたのかを話させることでその人の行動特性を引き出す面接試験のこと。
わかりやすく言えば、あなたの発言や面接カードの内容に深くツッコミを入れて、どんな行動をしてきたのかが知りたいってことです。
例えば、「サークル活動で部長をやった」という出来事に対して、
- 部長になった理由は？
- 部長をやってつらかったことは？それをどう乗り越えたの？
- 部長経験を教員にどう活かせる？
といった感じで深掘りしていき、受験者の思考力や行動パターンを探るんですね。
コンピテンシー型面接では、どの受験者にも同じような質問をされます。同じ質問でも経験してきた内容は違うので、幅広く受験者を評価できるんですね。
逆に考えれば、聞いて欲しい内容は自分で作るわけですから、しっかり自演準備をして臨めば攻略は可能。準備不足だと深く突っ込まれたときに回答できませんからね。
体験談を話そうと思っても、すぐには話せないですからね。練習していつでも引き出せるようにしておくといいですよ。
「なぜ」にわかりやすく説明
では、どうやって回答を準備していくか具体的に解説します。
先日、下記ツイートをしました。
面接対策を後回しにしてしまい、合否がわかってから焦っている人は最低限これだけはやりましょう！
— 福永 真@教採アドバイザー (@kyosai365) August 5, 2021
「過去の質問内容や提出する（した）面接カードに対して回答を深掘りする」
面接は試験官の「なぜ？」に対して理由を論理的に述べる場です。徹底して自分の回答を追求！あとは印象よくすればOK。
面接対策を後回しにしてしまい、合否がわかってから焦っている人は最低限これだけはやりましょう！
「過去の質問内容や提出する（した）面接カードに対して回答を深掘りする」
面接は試験官の「なぜ？」に対して理由を論理的に述べる場です。徹底して自分の回答を追求！あとは印象よくすればOK。
@kyosai365
例えば、「部活動は何をやっていましたか」という質問に、あなたが「中学〜高校まではテニス部で、大学ではフットサルサークルに所属していました」と答えたら面接官はどう感じるかをイメージしてみます。
- 部活動で苦労したことは？
- 役職には就いていた？
- 大学で部活を変えた理由は？
といった疑問をおそらくもつはずなので、それぞれについて再度回答を考えることが大切です。
こんな感じで自分の回答から想定される質問を先読みして準備すれば下準備OKです。あとは模擬面接を数回繰り返して受け答えができているか、印象は大丈夫かの確認をしてください
過去の質問は[神戸市教員採用試験 個人面接で聞かれた質問集]でまとめています。参考にしてください！
