【模擬授業のテーマあり】高知県教員採用試験の面接で聞かれる質問や傾向を解説!

高知県教員採用試験 面接

土佐の学生

始めて二次試験を受験します。面接ではどんな質問が聞かれるのでしょうか。また、模擬授業もあるみたいなんですがテーマを教えてください。

 

知らない人も多いのですが、面接試験の攻略は重要です。

なぜなら、配点が1番高いから。

 

福永

この記事を書いている僕は、大学などで教採指導歴12年目。月間平均アクセス数15万の総合サイト「教採ギルド」の運営をしています。

 

今回は高知県教員採用試験を始めて受験する方向けに、面接・模擬授業の過去問をまとめています

試験の流れや評価基準なども触れているので、合格するために必要なことがわかりますよ

 

福永

面接の質問は大きく4つに分類できます!

関連記事高知県教員採用試験の倍率は全国2位?合格に向けたロードマップ

【高知県教員採用】面接・模擬授業の傾向と流れを解説!高知県教員採用試験 面接の傾向

面接試験は二次選考で実施される人物試験です。

内容は「個人面接と模擬授業」。

面接・模擬授業の流れ

STEP1
模擬授業の準備

最初に模擬授業で使う資料の準備をします。

STEP2
模擬授業

作成した資料の「導入部分」の授業を行ないます。

その際には、前時の復習等はしなくていいです。

試験時間は10分ほど。

STEP3
口頭試問

模擬授業に関する質問があります。

試験時間は5分ほど。

手順4
個別面接
そのまま個別面接が行われます。

面接時間は25分ほど。

すべてが終わると退室して終了です。

面接官の人数

面接官は4人ほど。

その構成がこちら。

  • 学校長
  • 教育委員会職員
  • 指導主事
  • 民間企業役員かPTA

「民間企業役員」や「PTA」が面接官に含まれていることから教職公務員目線だけでなく、一般社会に関する考え方も必要ということです。

幅広い考えを持つようにしましょう!

面接・模擬授業の評価基準

模擬授業は専門性を、個人面接では資質や人間力を評価します。

配点は、

  • 模擬授業:150点(実技ありは100点)
  • 個人面接:300点

となっていて高いです。

それぞれの評価ポイントは次のとおり。

模擬授業の評価

項目 ポイント
授業構成力 ・学習課題・めあての設定が適切であるか
・めあてに応じた授業展開となっているか
・思考や活動の場面が適切に設定されているか
指導力 ・授業の流れや思考の過程が分かる板書
・話し方や言葉遣い、表情など
・時間配分
教材の研究・理解力 ・学習指導要領をもとにした広い知識・深い理解
・専門領域を分かりやすく伝える
・児童生徒の実態に応じた教材の使用

個人面接の評価

項目 ポイント
基本的資質 教職についての基礎的な理解や資質を持っているか
積極性 物事に積極的に取り組む意欲があるか
社会性 社会の動きに広く関心があるか。社会的な常識など。
表現力 自分の考えを正しく簡潔明瞭に話せるか
堅実性 責任感が強く、安心して仕事を任せることができるか。
協調性 組織の一員として強調してやっていけるか。

引用元:高知県教育委員会

【高知県教員採用試験】模擬授業の過去問|課題テーマを解説!

兵庫県教員採用試験 模擬授業の過去問

校種・教科ごとに出題されたテーマをまとめています。

参考にしてください。

※令和3年度(2021年度)の内容です。

小学校

科目 内容
国語 【対象】:2年生
【単元】:しょくぶつの「ちえ」カードをつくろう
【教材」:「たんぽぽのちえ」

中学校

科目 内容
国語 【対象】:3年生
【単元】:和歌の世界(万葉集・古今和歌集・新古今和歌集)
社会 【対象】:1年生
【単元】: 第3章 中世の日本 2節 東アジア世界との関わりと社会の変動
数学 【対象】:2年生
【単元】:1次関数
理科 【対象】:1年生
【単元】:地震の伝わり方と地球内部の働き
音楽 【対象】:2年生
【題材】:パートの役割や全体の響きを生かして演奏しよう。
美術 【対象】:2年生
【題材】:メッセージを伝えるポスター
保健体育 【対象】:3年生
【単元】:健康な生活と疾病の予防
技術 【対象】:1年生
【題材】:「材料と加工の技術によって,快適な生活の実現を目指そう」〜生活がより快適になる製作品の設計・製作〜
家庭 【対象】:3年生
【題材】:幼児の生活と家族
英語 【対象】:2年生
【単元】:Lesson5 Career Experience

高等学校

科目 内容
国語 【対象】:1年生
【単元】:短歌
日本史 【対象】:2年生
【単元】:第7章 幕藩体制の展開と近世の文化
世界史 【対象】:2年生
【単元】:第7章「西アジア諸地域の動向」
地理 【対象】:3年生
【単元】:第3編 現代世界の地誌的考察 第2 章 現代世界の諸地域 3  南アジア
政治経済 【対象】:3年生
【単元】:現代の国際政治と日本
倫理 【対象】:2年生
【単元】:近代日本哲学の成立
数学 【対象】:1年生
【単元】:3章 図形と計量 2節 図形の計量
物理 【対象】:1年生
【単元】:1編 物体の運動とエネルギー 3章 力学的エネルギー
化学 【対象】:2年生
【単元】:2章 1節 酸と塩基
生物 【対象】:1年生
【単元】:第1編 生物と遺伝子 第2章 遺伝子とその働き
美術 【対象】:1年生
【題材】:ポスターで伝える
保健体育 【対象】:1年生
【単元】:食事と健康
家庭 【対象】:2年生
【単元】:2章 次世代をはぐくむ
英語 【対象】:1年生
【単元】:Lesson3 The Adventures of Ishikawa Naoki
商業 【対象】:1年生
【単元】:第17章 資本金の記帳
情報 【対象】:1年生
【単元】: 第1編 コンピュータとディジタル情報 2章 情報のディジタル表現

養護教諭

校種 内容
養護教諭 【対象】:中学校1年生
【単元】:健康な生活と病気の予防

栄養教諭

校種 内容
栄養教諭 【対象】:小学校5年生
【題材】:5食べて元気!ご飯とみそ汁

 

模擬授業のポイントは下記記事で解説しています。

教員採用試験 模擬授業で評価を上げる4つのコツ

【高知県教員採用】面接で聞かれる質問内容を解説!高知県教員採用試験 面接の質問内容

ここでは、実際の試験で質問された内容をまとめています。

質問をまとめると次の4つに分類できました。

  • 自己PRに関すること
  • 志望動機に関すること
  • 模擬授業に関すること
  • その他

自分の言葉で回答できるように準備してください。

質問①:自己PRに関すること

  • 今までの経験で一番苦労したことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。
  • 今までの経験の中で一番感動したことは何ですか。また、それはあなたをどう成長させましたか。
  • これだけは誰にも負けないというものは何ですか。

今までの体験や出来事から考えることが大切です。

そのため自己分析に時間をかける必要がありますよ。

質問②:志望動機に関すること

  • 高知で採用された場合、県内どこでも勤務可能ですか。
  • 併願先すべてに合格したらどうしますか。
  • なぜ高知県を志望したのですか。

「高知県で教員をやりたい理由」はもちろん、「教員になりたい理由やきっかけ」なども考えておきましょう。

自己PRと同じく、過去の経験から話せると説得力がでますよ

質問③:模擬授業に関すること

  • 模擬授業で一番気を付けたことは何ですか。
  • 模擬授業で工夫や配慮した点は何ですか。
  • 模擬授業のねらいは何ですか。

ここで聞かれる質問はパターン化されています。

自分で考えた授業なら問題なく回答できるはず。

質問④:その他

  • 今までで一番感謝している人は誰ですか。
  • 教職員同士の飲み会などの付き合いは大丈夫ですか。
  • 最近のニュースで気になっていることは何ですか。

交友関係やストレス耐性なども聞かれています。

組織の中で働いていくので、重要なんですね。

こんな質問に自信を持って話せることがポイントです。

下記記事でも質問内容を公開しているので参考にしてください。

【面接の過去問】高知県教員採用試験で質問された内容公開

【高知県教員採用】早めの対策で面接試験を乗り切ろう!

教員採用試験 模擬授業の過去問

面接対策は早めに取り掛かることが大切です。

なぜなら配点が50%近くあるので、評価が低いと落ちるから。

しかし、筆記試験ばかりの対策をする受験者は多いです。

面接が苦手だと分かっていて、対策しないのは矛盾していると思いませんか。

面接対策の基本は「聞かれた質問をもとに、事前回答を多く準備すること」です。

面接練習をする場合にも、回答がないと何もできません。

面接で聞かれた質問は下記記事で解説しています。参考にして対策していきましょう。