- 小論文が苦手で落ちる理由は？
- 傾向や文字数などが知りたい。
- 過去問や評価基準を知りたい。
小論文を攻略するには減点されない方法と傾向把握が重要です。
何も知らずに文章を書き始めると、まとまりのない論文しか書けません。
どんなに書いても、評価がもらえないのでは意味がありません。
福永
評価をもらえる論文を書きたければ、しっかり傾向を知ることから始めましょう！
今回は論文が苦手、初めて対策する方向けに、「ここに注意すれば、最低評価をもらうことはない理由」を解説しています。
また、過去の出題テーマや評価の観点もまとめているので参考にしてください。
福永
ここで解説した内容を理解すれば、小論文で不合格になることはなくなります。
関連記事：【倍率の推移】難易度は高い！名古屋市教員採用試験の対策法を徹底解説！
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名古屋市教員採用試験 小論文で落ちる３つの理由
基本的に小論文で落ちる人は対策が不足している場合が多いです。
苦手なのに筆記対策ばかりしていては合格できません。
しかし、どれだけ小論文対策をしても、次の3つを意識しないと効果はないです。
- 作文と論文の違いを分かっていない
- 文字数が足りていない
- 丁寧に書けない
一つずつ解説していきます。
自分の答案を見てイメージしてみてください。
理由①：作文で書いてはいけません。
論文と作文は似ているけど、まったく構成が違います。
簡単にいうと、評価が悪い人の多くは読書感想文を書いているだけなんですね。
- 作文（読書感想文）だと、起承転結を用いて、自分の考えを書けばOK。
- 論文は客観的な事実（統計や資料）をもとに、自分の主張を論理的に文章化する必要あり。
なので、テーマに沿って自分の体験や考えをベースに書いてもダメなんですね。
まずは自分の答案が作文じゃないことを確認してください。
理由②：文字数が足りていない
結論からいうと、最大字数の8割以上は必要です。
名古屋市の場合、文字数の制限はありませんが最低でも600字くらいは書きましょう。
福永
評価が悪い人は圧倒的に文字数が少ない（400字以下）ので気をつけてください。
理由③：乱雑・誤字・脱字
しっかり文字は書きましょう。
いい内容を書いていても、字が汚いと減点されるからです。
とくに誤字・脱字は要注意！
基本的に楷書で書いていないと減点されるため、日ごろから正確に書けるようにしておきましょう。
福永
ここで解説した３つを守れば、最低評価をつけられることはないです。
筆記試験と違い、一人では気づけない部分が多く、改善するのに時間がかかります。
文章に苦手意識がある人は早めに対策するようにしましょう。
具体的な対策方法を下記記事で解説しています。参考にしてください。
名古屋市教員採用試験 小論文の傾向や文字数
名古屋市の小論文は自分でテーマを設定して書くことが多いです。
そのため、得意の型を２，３つ準備しておくことで、どんなテーマにも対応させることができるんですね。
小論文の原稿用紙
名古屋市は横書きスタイルです。
サンプルを置いておくので、下記を参考にしてください。
小論文の試験時間
試験時間は60分です。
福永
書くときの時間配分を意識しましょう。
- テーマの設定：5分程度
- 書く：50分
- 見直し：5分
こんな配分がおすすめです。
何度か書きながら、時間配分を確かめていきましょう。
小論文の文字数
文字数は決まっていません。
いくらでも書くことができますよ！
目安として、600字以上は書くようにしましょう。
文字数も評価基準に入っており、少ないと減点されるからです。
文字数も、何度か書くうちに型が出来ると思うので、自分なりの文字数を身に付けましょう。
名古屋市教員採用試験 小論文の過去問（テーマ）と解答基準
出題された論文のテーマをまとめています。
参考にして、書いてみましょう！
令和3年度（2021年度）のテーマ
新型コロナウイルス感染症の流行により、社会全体が大きな影響を受け、私たちの生活も変更を余儀なくされています。これらの状況の中で、あなたが強く感じたことをもとにテーマ設定し、その内容をあなたの教育観と関わらせて論述しなさい。
解答（評価）の観点
- 問題意識
- 教育的資質
- 表現力
①問題意識
自分自身の体験や教育に関わる課題を踏まえた内容で、自分の意見をしっかり述べているか。
②教育的資質
教育に対する情熱や使命感、人間性が文章から読み取れるか。
③表現力
- 文章構成
- 文字数
- 字句の使い方
などが適切で、読みやすく論じられているか。
この3項目について、A～Eの5段階で評価します。
福永
令和2・平成32年度（2020年度）のテーマ
人との関わりを通して、あなたが成長したと感じた体験を想起してテーマを設定し、その体験とあなたの教育観を関わらせて論述しなさい。
解答（評価）の観点
- 問題意識
- 教育的資質
- 表現力
①問題意識
自分自身の体験や教育に関わる課題を踏まえた内容で、自分の意見をしっかり述べているか。
②教育的資質
教育に対する情熱や使命感、人間性が文章から読み取れるか。
③表現力
- 文章構成
- 文字数
- 字句の使い方
などが適切で、読みやすく論じられているか。
この3項目について、A～Eの5段階で評価します。
福永
平成31年度（2019年度）のテーマ
「変化」という言葉から想起されるテーマを設定し、テーマ設定の理由を記述しなさい。その後、あなた自身の具体的な体験とあなたの教育観を関わらせて論述しなさい。
解答（評価）の観点
- 問題意識
- 教育的資質
- 表現力
①問題意識
自分自身の体験や教育に関わる課題を踏まえた内容で、自分の意見をしっかり述べているか。
②教育的資質
教育に対する情熱や使命感、人間性が文章から読み取れるか。
③表現力
- 文章構成
- 文字数
- 字句の使い方
などが適切で、読みやすく論じられているか。
この3項目について、A～Eの5段階で評価します。
福永
平成30年度（2018年度）より前のデータを知りたい場合は、下記記事を参考にしてください。
名古屋市教員採用試験 小論文まとめ
本記事では、名古屋市教員採用試験の小論文をまとめていました。
小論文を攻略するには、次の3ステップが必要です。
- 書き方の取得
- テーマの把握
- 添削を受ける
実際に、書けるまで時間のかかる試験です。
そのため、後回しにすると挽回は難しいですよ。
苦手な人は、はやめに対策することが必須。
まずは、出題テーマを把握して、傾向を掴んでいきましょう！
