奈良県教員採用試験 個人面接の過去問|模擬授業にも注意が必要!

どうも福永( @kyosai365)です。

今回は、「奈良県教員採用試験の個人面接」をテーマに話をしていきます。

福永

この記事を書いている僕は、大学などで教採指導歴11年目。月間平均アクセス数15万の総合サイト「教採ギルド」の運営をしています。

個人面接では、一般面接のほかに「模擬授業」が実施されています。

  • 模擬授業のテーマ
  • 面接の質問内容

こういった情報をまとめています。

ぜひ参考にしてください。

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奈良県教員採用試験 個人面接の傾向

奈良県教員採用試験 個人面接の対策 (1)

個人面接は2次試験に実施されます。

面接では、最初に「模擬授業」があります。

模擬授業は自分が指導する教科・科目の学習指導要領をもとに実施します。

注意
高校地歴で受験する人は、筆記試験で選択した科目でおこなう。

導入部分だけでなく、途中の展開やまとめの授業をしてもOK。

面接の流れ

はじめに10分間の模擬授業をおこないます。

そのあと、個人面接を20分間するという流れ。

福永

面接では模擬授業の内容も質問されていますよ!

時間に注意

時間をはかられているため、10分間を過ぎると途中で終了されます。

試験時間を過ぎると減点対象なので注意が必要。

教室に持ち込める物はメモ用紙1枚だけで、教科書や補助教材は持ち込めません。また、黒板があるため板書するようにしましょう。

模擬授業が終わると、そのまま個人面接に入ります。

そのとき、模擬授業の関する質問もあることを覚えておきましょう。

奈良県教員採用試験 模擬授業の過去問

奈良県教員採用試験 個人面接の対策 (2)

  • 2020年(令和3年度)
  • 2019年(令和2年度)

模擬授業では、該当する学習指導要領の内容に沿って行います。

2020年(令和3年度)

校種・科目 模擬授業で扱う学習指導要領の項目
小学校 小学校学習指導要領(平成29年告示) 社会 第2 各学年の目標及び内容 第5学年(P54/55)


国語 中学校学習指導要領(平成29年告示) 国語 第2 各学年の目標及び内容 第1学年(P.31)
社会 中学校学習指導要領(平成29年告示) 社会 第2 各分野の目標及び内容 歴史的分野(P.50.51)
数学 中学校学習指導要領(平成29年告示) 数学 第2 各学年の目標及び内容 第1学年(P.68)
理科 中学校学習指導要領(平成29年告示) 理科 第2 各分野の目標及び内容 第2分野(P.92.93)
音楽 中学校学習指導要領(平成29年告示) 音楽 第2 各学年の目標及び内容 第1学年(P.100)
美術 中学校学習指導要領(平成29年告示) 美術 第2 各学年の目標及び内容 第1学年(P.108.109)
保健体育 中学校学習指導要領(平成29年告示) 保健体育 第2 各学年の目標及び内容 体育分野第3学年(P.120)
技術 中学校学習指導要領(平成29年告示) 技術・家庭 第2 各分野の目標及び内容 技術分野(P.132.133)
家庭 中学校学習指導要領(平成29年告示) 技術・家庭 第2 各分野の目標及び内容 家庭分野(P.139)
英語 中学校学習指導要領(平成29年告示) 外国語 第2 各言語の目標及び内容 英語(P.149)



国語 高等学校学習指導要領(平成21年告示) 国語 第1 国語総合(P.25)
地理歴史 高等学校学習指導要領(平成21年告示) 地理歴史 第2 世界史B(P.36)
高等学校学習指導要領(平成21年告示) 地理歴史 第4 日本史B(P.41)
高等学校学習指導要領(平成21年告示) 地理歴史 第5 地理A(P.43)
数学 高等学校学習指導要領(平成21年告示) 数学 第1 数学1(P.54)
物理 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 理科 第3 物理(P.109.110)
化学 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 理科 第5 化学(P.115)
生物 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 理科 第7 生物(P.122)
音楽 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 芸術 第1 音楽Ⅰ(P.142)
美術 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 芸術 第4 美術Ⅰ(P.147.148)
保健体育 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 保健体育 第2 各科目 第1 体育(P.131)
英語 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 外国語 第1 英語コミュニケーションⅠ(P.166)
家庭 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 家庭 第2 家庭総合(P.186)
農業 高等学校学習指導要領(平成21年告示) 農業 第8 草花(P.136)
建築 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 工業 第1 工業技術基礎(P.240)
電気 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 工業 第1 工業技術基礎(P.240)
商業 高等学校学習指導要領(平成21年告示) 商業 第1 ビジネス基礎(P.225)
福祉 高等学校学習指導要領(平成30年告示) 福祉 第4 生活支援技術(P.425)
特別支援学校 特別支援学校小学部・中学部学習指導要領(平成29年告示) 中学部 第2 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校 第1 各教科の目標及び内容【職業・家庭】(P.179)
養護教諭 小学校学習指導要領(平成29年告示) 第9節 体育 第2 各学年の目標及び内容 第5学年及び第6学年(P.149)
栄養教諭 中学校学習指導要領(平成29年告示) 理科 第2 各分野の目標及び内容 第2分野(P.89.90)

2019年(令和2年度)

校種・科目 模擬授業で扱う学習指導要領の項目
小学校 小学校学習指導要領(平成29年告示)算数 第2 各学年の目標及び内容 第5学年(p.82)


国語 中学校学習指導要領(平成29年告示)国語 第2 各学年の目標及び内容 第2学年(p.34)
社会 中学校学習指導要領(平成29年告示)社会 第2 各学年の目標及び内容 地理的分野(p.44・45)
数学 中学校学習指導要領(平成29年告示)数学 第2 各学年の目標及び内容 第2学年(p.71)
理科 中学校学習指導要領(平成29年告示)理科 第2 各分野の目標及び内容 第1分野(p.83・84)
音楽 中学校学習指導要領(平成29年告示)音楽 第2 各学年の目標及び内容 第2学年及び第3学年(p.101〜103)
美術 中学校学習指導要領(平成29年告示)美術 第2 各分野の目標及び内容 第1学年(p.107〜109)
保健体育 中学校学習指導要領(平成29年告示)保健体育 第2 各分野の目標及び内容 体育分野第3学年(p.120)
技術 中学校学習指導要領(平成29年告示)技術・家庭 第2 各分野の目標及び内容 技術分野(p.133)
家庭 中学校学習指導要領(平成29年告示)技術・家庭 第2 各分野の目標及び内容 家庭分野(p.137)
英語 中学校学習指導要領(平成29年告示)外国語 第2 各言語の目標及び内容 英語(p.148)



国語 高等学校学習指導要領(平成21年告示)国語 第1 国語総合(p.26)
地理歴史 高等学校学習指導要領(平成21年告示)地理歴史 第2 世界史B(p.35)
高等学校学習指導要領(平成21年告示)地理歴史 第4 日本史B(p.41)
高等学校学習指導要領(平成21年告示)地理歴史 第6 地理B(p.45)
数学 高等学校学習指導要領(平成21年告示)数学 第2 数学Ⅱ(p.56)
物理 高等学校学習指導要領(平成30年告示)理科 第3 物理(p.108・109)
化学 高等学校学習指導要領(平成30年告示)理科 第5 化学(p.116)
生物 高等学校学習指導要領(平成30年告示)理科 第7 生物(p.121)
音楽 高等学校学習指導要領(平成30年告示)芸術 第1 音楽Ⅰ(p.141〜143)
美術 高等学校学習指導要領(平成21年告示)芸術 第4 美術Ⅰ(p.101)
保健体育 高等学校学習指導要領(平成30年告示)保健 体育第2 各科目 第1体育(p.131)
英語 高等学校学習指導要領(平成30年告示)外国語 第1 英語コミュニケーションⅠ(p.165・166)
家庭 高等学校学習指導要領(平成21年告示)家庭 第2 家庭総合(p.119)
農業 高等学校学習指導要領(平成21年告示)農業 第6 野菜(p.134)
機械 高等学校学習指導要領(平成30年告示)工業 第10 機械工作(p.249)
電気 高等学校学習指導要領(平成30年告示)工業 第2 7ソフトウェア技術(p.269)
商業 高等学校学習指導要領(平成21年告示)商業 第1 ビジネス基礎(p.225)
福祉 高等学校学習指導要領(平成21年告示)福祉 第4 生活支援技術(p.320
特別支援学校 特別支援学校小学部・中学部学習指導要領(平成29年告示)中学部 第2 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校 第1 各教科の目標及び内容 職業・家庭(p.181・182)
養護教諭 中学校学習指導要領(平成29年告示)保健体育 第2 各学年の目標及び内容 保健分野(p.127)
栄養教諭 小学校学習指導要領(平成29年告示)社会 第2 各分野の目標及び内容 第5学年(p.54)

奈良県教員採用試験 個人面接の質問内容

奈良県教員採用試験 個人面接の対策

試験で聞かれた内容をまとめると、次の7領域に分けることができました。

  • 導入のための質問
  • 模擬授業
  • 受験者本人に関すること
  • 意欲・教員としての資質
  • 教育公務員・社会人としての心構えや知識
  • 教職に関する内容
  • 教育問題・教育時事

それぞれの内容を簡単にまとめているので参考にしてみてくださいね。

模擬授業

  • 模擬授業の展開はどうなりますか。
  • 模擬授業の内容について述べてください。
  • この授業でどのような力をつけたいですか。

受験者本人に関すること

  • あなたのこれだけは他人に負けないことは何ですか。
  • あなたは短所をどのように克服しましたか。
  • アルバイトで苦労したことは何ですか。

意欲・教員としての資質

  • 志望する校種を選んだ理由を教えてください。
  • 県外出身ですが地元の教師になりたいと思わなかったのですか。
  • 教師を目指したきっかけは何ですか。

教育公務員・社会人としての心構えや知識

  • 理不尽なことに対してどのような対処をしますか。
  • 話を聞かない相手に対してどのように接しますか。
  • 奈良県の教育で改善すべき点は何ですか。

教職に関する内容

  • 授業中にうるさくて担任の言うことを聞かない子がいたらどうしますか。
  • 生徒の誹謗中傷が黒板に書かれていた場合どのように対応しますか。
  • 担任として不登校についてどう対応しますか。

教育問題・教育時事

  • 最近気になっている教育問題と、関心を持った理由を言ってください。
  • 最近気になる社会情勢は何ですか。その理由も教えてください。
  • 最近気になったニュースを3つあげて下さい。また、それに関するご自身の考えも教えて下さい。

面接対策の基本は、「事前に質問内容を把握し、ベストな回答を準備する」ことがポイントです。

なお、「奈良県教員採用試験 個人面接マニュアル」でも質問内容を公開しています。

併せてご覧ください。

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奈良県教員採用試験 個人面接まとめ

本記事では、奈良県教員採用試験の個人面接をまとめていました。

一般面接の他に「模擬授業」も実施されています。

ただ授業ができるだけで評価が上がるわけではありません。

あくまでも「試験」ということを忘れないようにしましょう。

また、質問では7領域から幅広く聞かれています。

面接対策の基本は、「事前に質問内容を把握し、ベストな回答を準備する」ことがポイントです。

奈良県教員採用試験 個人面接マニュアル」で100個以上の質問内容をまとめています。

上手く活用して、面接を攻略していきましょう!

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